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已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是由一对等位基因Y、y控制的．请分析下列杂交实验并回答有关问题：实验一实验二（1）豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对．（4）实验二中，F1出现黄色子语文

色体分开而分离的结果，丁产生

某研究性学习小组请你参与“研究铁与水反应所得固体物质的成分、性质及再利用”实验探究，并共同解答下列问题：探究一设计如图1所示装置进行“铁与水反应”的实验．（1）硬质玻化学

为___．探究二　设计如下实

物理猜想并联电路电压规律的理由相关问题,猜想并联电路中的电压处处相等猜想理由：个用电器并联在相同的两点间这个我懂但我又想到一个问题,做串励电流探究实验时,猜想为电流处处相物理

现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质，溶液中的溶质是什么，九（5）班同学设计实验并进行验证．提出问题待测液中的溶质是什么？（1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变化学

设计方案】（3）实验方案（一

某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究．请完成以下探究过程．并将①～⑤处等答案填入答题卡相应位置．提出化学

案】实验操作

下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图．实验（二）是在实验（一）基础上的改进．请据图回答问题：（1）实验（一）探究的问题是：蒸腾作用主要是通过进行的？（2）实验（二）探语文

：___袋壁内水珠最多；__

（2014•莱芜）南水北调工程2014年建设目标：中线如期通水，东线运行平稳．读材料，完成下列各题．位置与分布（1）在图中找到并用实线描画出我国南方和北方的地理分界线．联系语文

方地区和北方地区水资源和土地

如图是实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置（夹持设备已略）．（1）制备氯气选用的药品为漂粉精固体和浓盐酸，相关反应的化学方程式为．（2）实验装置中B的作用是．（3）化学

编号）．编号

利用如图制取氨气并完成喷泉实验（图中部分夹持装置略去）．（1）实验室制取氨气的化学方程式为．（2）要得到干燥的氨气可选用做干燥剂．（3）图（1）中棉花的作用是．如何检化学

发水上喷的操作是___若实验

下列是有关实验室制取乙炔的实验问题，按要求回答：（1）为了控制水与电石的反应速率并得到平稳气流，采取的措施是．（2）用试管制取少量乙炔时，在试管上部放置一团疏松的棉其他

用大理石和盐酸反应制CO2B

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