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小明在梳理平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质时，发现它们的对角线都具有一个共同的性质，这条性质是对角线（）A．互相平分B．相等C．互相垂直D．平分一组对角 数学

（2014•济南一模）如图所示，在粗糙水平面上放置A、B、C、D四个小物块，各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接，正好组成一个菱形，∠BAD=120°，整个系统保持静止状态．已知A物 物理

D．2 f

以下四个命题：①每一条对角线都平分一组对角的平行四边形是菱形．②当m>0时，y=–mx＋1与两个函数都是y随着x的增大而减小．③已知正方形的对称中心在坐标原点，顶点A，B，C 数学

透明的袋子中装有标号为1，2

有四张背面相同的纸牌A、B、C、D，其正面分别画有四个不同的几何图形，A（等边三角形），B（平行四边形），C（菱形），D（等腰梯形），小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后摸出两张牌．（1 数学

张牌面图形都是中心对称的概率

（本小题满分6分）一种千斤顶利用了四边形的不稳定性.如图，其基本形状是一个菱形，中间通过螺杆连接，转动手柄可改变的大小（菱形的边长不变），从而改变千斤顶的高度（即A 数学

，结果保留整数）

（2012•盐城二模）如图，每个小方格都是边长为1个单位的小正方形，B，C，D三点都是格点（每个小方格的顶点叫格点）．（1）找出格点A，连接AB，AD使得四边形ABCD为菱形；（2）画出菱形ABC 其他

的路线长．

已知菱形ABCD的角A是60°，将菱形ABCD沿对角线BD折成直二面角A—BD—C，有如下四个结论：①；②AB与平面BCD成60°的角；③AB与CD所成角为60°；④二面角B—AC—D的大小为90°，其中所 数学

    .

下列条件中不能确定菱形的形状和大小的是（）A.已知两条对角线长B.已知一边和一个内角C.已知四边D.已知周长和面积四边形内部有一点到各边的距离都相等,则这个四边形是?平行四边形ABCD 数学

使四边形AECF为菱形.四边

已知一个高为3且其底面是有一个内角为60°的菱形的直四棱柱直立在水平桌面上，若该直四棱柱的正视图的最小面积为94，则直四棱柱的体积为（）A.338B.9316C.938D.934 数学

在如图的方格纸中有一个菱形ABCD（A，B，C，D四点均为格点），若方格纸中每个最小正方形的边长为1，则该菱形的面积为（）A．8B．10C．12D．14 数学

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