早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 1132751 与哪词应读重音 相关的结果,耗时769 ms
你认为每句话的重音应该在哪里?为什么?1.这就是我们新中国的总理,我看见了他一夜的工作.2.看啊,这是我们中华人民共和国的总理,我看见了他一夜的工作急,快为什么?
其他
你能办得到的,这似乎能办得到,我能办得到的,朗读这三句话时应当把重音放在哪个字上?后两句话写出了我的什么变化?
语文
下边句子中的加粗字表示朗读时的重音,哪一句不恰当。A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着C.人家屋顶上全笼着一层薄烟D.在雨里静默着
其他
appreciate[əˈpri:ʃieit]这个单词重音在e[i:]上,为什么ate的a发的是重读开音节的音[ei]?
英语
little,bottle中的tle后缀为什么little,bottle等词的音标都有重音符号,我看只有一个元音啊,难道是tle结尾的单词有规律吗,
英语
下边句子中的加粗字表示朗读时的重音,哪一句不恰当。[]A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着C.人家屋顶上全笼着一层薄烟D.在雨里静默着
其他
重读闭音节单词有哪些具体说一下.
英语
下边句子中的加粗字表示朗读时的重音,哪一句不恰当。[]A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着C.人家屋顶上全笼着一层薄烟D.在雨里静默着
语文
2、读下面一段话,根据拼音写出相应的词语.听完队长fenfu(),我们救援小组2、读下面一段话,根据拼音写出相应的词语.听完队长fenfu(),我们救援小组立即赶往受灾地.汽车行驶在山路上,不时有
语文
灾地点.但xiri( )充满
问个读英语词的问题我举一个例子,比如places后面的ces应该怎么读?会的大哥大姐可以用谐音表示...还有,如果一个单词以t结尾,后面的连音应该怎么读.我听到foreigner都连读成,比如,getI.他们就
英语
拼读..不知道对不对,大家帮
<
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
>
热门搜索: