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某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.提出问题如何利用石灰石(主要成分为CaC03)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.实验设计通过下列两个实
化学
到大烧杯中,并不断搅拌,判断
某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究。提出猜想实验室制取二氧化碳的化学方程式
化学
猜想一:只有CaCl2;
实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.(1)选用该组药品的原因是(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作,用分子的观点解释这样操作的原因.(3)检验生成的气体是二氧化碳
化学
阻碍反应的进一步进行.某小组
石灰石是百色老区丰富的矿产资源之一.某兴趣小组为测定本地石灰石中主要成份CaCO3的质量分数,称取12.5g的石灰石样品敲碎置于烧杯中,加入足量的稀盐酸,反应产生CO2的质量和时间关系
化学
认真分析,解答下列问题:(1
某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后(用石灰石和稀盐酸制取),对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们继续进行了以下实验探究.分析推断根据制取二氧
化学
性(含有H+),说明含有氯化
某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应).课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100g稀盐酸分4次加入烧杯
化学
第2次 第3次 第4次
(2009•苏州)、某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,
化学
次3.40.3第二次3.60
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.提出问题如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.实验设计通过下列两个实
化学
(小烧杯+稀盐酸)],要计算
(2009•苏州)、某课外活动小组为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,将石灰石样品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末与过量稀盐酸充分反应(假设石灰石中的杂质既不和酸反应,
化学
次3.40.3第二次3.60
(2014•成都)某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.提出问题如何利用石灰石(主要成分为CaCO3)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.实验设计通
化学
方程式是______.(2)
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