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假如你有一位同学“重理轻文”（或重文轻理），请你用赠言的方式启发他（她）纠正这个偏向，赠言中比必须使用比喻的修辞手法。
语文
你有一位同学，学习上有偏科现象，重理轻文或者重文轻理。请你写一句话赠给他，
启发他纠正偏
科现象，这句话中要用到比喻的修辞手法。
语文
你有一位同学,学习上有偏科现象,重理轻文或重文轻理.请你写一句话赠给他,
启发他纠正偏
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