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在一场探讨新媒体时代“读书”问题的论坛上，提出了两种观点：第一种观点：网络等电子媒介的出现将阅读进行了分层，一些以娱乐与获取信息为目的快餐化浅表性阅读会较多地分类给电政治

行阅读，则缺少了反复翻阅、记

从地图上获取信息（2课时）的答案其他

人教版历史与社会作业本七上册,从地图上获取信息（2课时）第12页-13页答案1.表示地物,地形平面位置和高程的地图,称为地形图。常见的地形图可分为什么地形图和什么地形图。2.如果把其他

示的高度之差，叫什么 3.

七上历史与社会综合探究一从地图上获取信息（2课时）作业本p12-p15页答案主要还是最后一题和13题全部, 其他

学会从图表中获取信息是一项学习的基本技能。对比图表中的数据，回答问题。（8分）我国第五次、第六次人口普查部分数据全国人口普查总人口（万人）年平均政治

次（2000年）126583

修改下列病句1.积极参与长江三角洲地区合作与交流活动,主动接轨上海,是我们战略重大的决策.2.互联网作为人们获取信息,互动交流的新兴媒体,它的快速发展,满足了广大群众的文化生活水平语文

报纸是人们获取信息、了解社会的主要传媒工具。阅读下列有关报纸的图片材料，结合所学知识，回答问题。(1)图一所示报纸创办于何地？（1分）图二、图三所示报纸分别宣传了哪些历史

，我们今天还可以通过哪些大众

（2014•潍坊模拟）眼睛和耳是我们获取信息的重要途径．下列有关眼睛和耳的叙述错误的是（）A．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正B．瞳孔可以调节进入眼内光线的多少C．人的视觉是在语文

下列各句中，没有语病的一句是（）A．只要引导得当，学生上网，利大于弊，他们可以上网查询，扩大知识面，增长见识，获取信息。B．傅雷先生谈到自己十三岁开始学习法语文

C．据有关部门测算，若

下列各句中，没有语病的一句是（）A．只要引导得当，学生上网，利大于弊，他们可以上网查询，扩大知识面，增长见识，获取信息。B．傅雷先生谈到语文

C．据有关部门测算，

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