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听到美妙的音乐,你无法用语言表达,于是想起两句诗,那两句诗是：语文

几道初三英语题不会，请求帮助，谢谢他怡然自得地听着美妙的音乐Helistened()()tothebeautifulmusic当我看到怀特先生时心里充满了喜悦I()()()joywhenIsawMrWhite你知道昨天晚上他其他

道昨天晚上他几点离开的这里？

仿写一句话上帝给了我们耳朵,是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心,是让我们将所有纷杂的声音,转换成美妙动听的音乐.想享受美妙的音乐,就要学会用爱倾听.不写出来语文

小明和小华携手前往音乐厅去欣赏上海交响乐团的演出，还没有进入音乐厅，他们就听到了美妙的音乐，小明说：“你听，小提琴的声音多么高亢激昂”，小华说：“大提琴的声音也深沉浑物理

世博会开幕式上，演员们在放声歌唱，台下观众能听到美妙的歌声，说明声音可以在中传播；有多种乐器同时为他们伴奏，观众依据听到伴奏声的能判断出是哪种乐器在演奏。物理

欣赏一首美妙的音乐,发挥想象,用形象的语言说说你在乐曲中听到了什么.请写长一些,不要情歌语文

英语翻译1.我是多么盼望听到贝多芬亲自弹吉他呀!HowIhearBeethpvenplayit!2.他们都沉沁在美妙的音乐中．Theybothinthe.3.他听见有人正在弹他的奏鸣曲．Heheard 英语

在弹他的奏鸣曲．He hea

小华同学自制了如图所示的乐器．木板上A、B、C、D是四个凸起的位置，橡皮筋跨过凸起，固定在木板的两端．演奏时，右手拔动橡皮筋，左手分别按住A、B、C、D处，便能听到美妙的乐音．物理

属于______ （选填“管

小华同学自制了如图所示的乐器．木板上A、B、C、D是四个凸起的位置，橡皮筋跨过凸起，固定在木板的两端．演奏时，右手拨动橡皮筋，左手分别按住A、B、C、D处，便能听到美妙的乐音．其他

属于______（选填“管乐

渐渐地,他听到了一种美妙的音乐,如一个精灵在这个寂寞的物业与自己相伴.（仿写比喻句）其他

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