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共找到 21 与吕蒙与孙权 相关的结果，耗时16 ms
题目是《孙权劝学》为什么写鲁肃与吕蒙的论议从孙权与吕蒙的对话和鲁肃与吕蒙的对话，分析他们之间的关系SOS
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题目是“孙权劝学\”,为什么要写鲁肃与吕蒙“论议\”“结友\”的事呢
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七年级下册语文问题,急!1,找出下列句之中表示敬称和谦称的词语.大兄何见事之晚乎!孤岂欲卿治经为博士邪!2,吕蒙“就学”后有成果吗?（用课文中的语句回答）3,简要说说《孙权劝学》与《
语文
孙吴奄有江左，亢衡中州，固本于策、权之雄略，然一时英杰如周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊四人者，真所谓社稷心膂，与国为存亡之臣也。自古将帅，未尝不矜能自贤，疾胜己者，此诸贤则不
语文
“鲁肃忠烈，临事不苟，若以代
.本文语言描写很成功。孙权的善劝、对属下的关心和期望，吕蒙与鲁肃的情投意合，都是通过语言描写来刻画的，阅读时要细心体会。然后请你写一个语言描写的片断，争取通过语
语文
材料一：阅读漫画右边《比本领》材料二：当初，孙权劝吕蒙学习．吕蒙以自己繁忙的军务推辞．孙权苦苦劝说：“你说你军务繁忙，与我相比怎么样呢？我常常读书，自认为有很大益处．
政治
视自我，成就自我》所学知识简
孙权劝学吕蒙学识的惊人进步从哪句看出·本文主要运用了对话描写,试比较孙权与吕蒙的谈话和鲁肃与吕蒙的谈话有何区别?·吕蒙学识有惊人的长进,你是从哪一句看出来的?
语文
《孙权劝学》从鲁肃与吕蒙“结友”这件事中可以看出什么?
其他
下列说法正确的一项是A.《资治通鉴》是一部纪传体通史。B.司马光，字君实，南宋著名的政治家、史学家。C.本文通过写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面
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有调侃的味道，二者的情调是不
已而竟卒的卒是什么意思《
吕蒙与孙权
》
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