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文中对人物的神态有多处细致的描写，仔细品味下面句中的加点词语，再结合语境分析人物的心理1.这位民工一口气把话说完后，一脸焦灼和企盼。2.这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明其他

英语翻译内容如下福克纳为我们塑造的这一在重重矛盾和痛苦挤压下心理变态、精神失常的不幸者,是有一定根源的.首先,爱米丽的故事发生在正处于美国南北战争之后新旧社会秩序交替时代英语

离析.代表着旧秩序的贵族庄园

父亲的考题阅读答案1简洁的语言概括主要内容2对儿子的神态和心理描写说明了什么用文中的话概括儿子的形像3理解“考题”的含义4“透出一股得意”与后面那个词形成相反其表达作用5结语文

结合插图,想像哈尔威船长随船沉没时的神态动作和心理活动,然后写一写. 其他

根据课文：五、拓展阅读。《灰雀》这篇课文写列宁发现灰雀不见后，通过耐心、得体的交谈使男孩放回了灰雀。课文主要是通过人物的语言、动作和神态来表现人物心理的。读下面关于其他

要一本书罗蒙诺索夫是俄国

仔细阅读课文中周朴园追问鲁侍萍身份这场戏，回答下列问题。（1）周朴园的追问，前后的语气和神态有哪些变化？这些变化反映周朴园的心理活动经历了一个怎样的发语文

么潜台词？

在《刻舟求剑》中,楚人的行为举止非常可笑.请你根据寓言内容,想象一下楚人“从其所契者入水求之”后的神态和心理,把它描写出来.（心理描写用第一人称）. 语文

五、拓展阅读。《灰雀》这篇课文写列宁发现灰雀不见后，通过耐心、得体的交谈使男孩放回了灰雀。课文主要是通过人物的语言、动作和神态来表现人物心理的。读下面关于俄国科学语文

一本书罗蒙诺索夫是俄

将蛙脑破坏，保留脊髓，蛙心处于适宜的液态生理环境，以维持蛙的基本生命活动．暴露蛙左后肢搔扒反射的传入神经和传出神经，分别连接电位计a和b．将蛙左后肢趾尖浸入0.5%盐酸溶液语文

实验验证兴奋能在神经纤维上双

在《刻舟求剑》中,楚人的行为举止非常可笑在《刻舟求剑》中,楚人的行为举止非常可笑.请你根据寓言内容,想像一下楚人“从其所契者入水求之”后的神态和心理,把它描写出来.（心理描写语文

他心想：“我的剑明明是从我刻

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