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下面的应用题怎么写?用3个小正方形拼成一个大长方形,拼成后长方形的周长比原来3个正方形的周长减少了12m,原来一个正方形的面积是多少?可以不用X来算吗，我们老师还没教，数学

自来水管的内直径是2厘米，管内水流速度是每秒8厘米，一位同学打开水龙头洗手，走时忘了关，4分钟后被另一名同学发现才关上．请你算一算，大约浪费了多少千克水？（1升水重1千克）其他

一个U形管,里面是是水,然后加入5CM的油,油的密度是850KG/M3,水的密度是1000,请问水面上升了多少?答案是21毫米,请问是怎么算的,能不能在具体点，17是什么，怎么来的，数学

我的物理怎么办?我,高三了...现在上物理课几乎听不明白了~而且还很困.其实这都是我一手造成的,当初高一的时候物理学得还8错,应该说是骄傲了吧,后来就算不完成作业成绩也能靠前,就这么语文

学,头痛得很哪,现在才发现自

听写《经济学人》遇到的问题感觉一句话放完后,完全反应不过来讲的是什么,更不用说理解它的意思了.就算单词听出来也写出来了,看着英文,还是不知道怎么翻译.这是怎么回事呢?是不是因为英语

在1升2摩/升的稀硝酸溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后溶液的质量增加了13.2克,问：（1）加入的铜粉是多少克?（2）理论上可产生NO气体多少升?（标准状况）那个132的算法是怎么来的呢？化学

学习了整式的加减运算后，老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2，b=2010时，求的值”．盈盈做完后对同桌说：“张老师给的条件b=2010是多余的，这道题不给b的值，照样可以求出结果来其他

数学课上老师出了一道题计算：小明看后说：“太繁琐了，我是做不出来”；小亮思考后说：“若设，先运用整体思想将原式代换，再进行整式的运算，就简单了”。小明采用小亮的数学

冷却塔的冷疑器面积：铜管直径3.14铜管长*数量；是否得出来多少立方?然后下一步怎么算了,多少吨水? 数学

找规律2471116（）填30个包括我出的这几个数字2471116往后面填填25个我知道规律就是懒得算你们的答案不一样是10个包括我给的··我一算出来了答案等于56有几个朋友是对的给谁数学

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