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关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A.地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性B.许多野生动物的使用价值目前还不清楚，语文

最有效的措施是加强教育和法制

关于“生物多样性及其保护”的叙述，正确的是（）A．地球上所有的植物、动物和微生物，以及它们拥有的全部的基因共同组成生物的多样性B．许多野生动物的使用价值目前还不清楚语文

措施是加强教育和法制管理

纯碱和小苏打都是白色晶体,在日常生活中都可以找到.将它们区分开来,下面方法可行的是（）A分别放在热锅中加热,观察是否有残留物B在水杯中各盛相同质量的样品,分别加入等体积的白化学

碳酸氢钠溶液与少量或过量的石灰水反应的离子方程式为什么不同虽然生成物不同,可是两个生成物都是可溶呀,从离子反应来写离子方程,反应物生成物也都一样,怎么系数就有差了写离子方程化学

的疑惑等物质的量febr2

有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是（）A．甲说：扬子鳄是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法B．乙说：俗话说“靠山吃山，靠水语文

源的开发和利用 D．丁

（2013•保定二模）下列四位同学对保护生物多样性发表了自己的看法，你认为正确的是（）A．扬子鳄是我国特有珍稀动物，我们可以采取就地保护的办法B．“靠山吃山，靠水吃水”，语文

源取之不尽，用之不竭，用不着

高一物理万有引力方面的题!1地球表面各处具有相同大小的加速度为什么不对?请用公式以证明!2地球表面的重力加速度不一样,怎么计算呀?求出各地重力加速度?我是高一学生,别说的太深奥! 物理

森林中，狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕．该信息在生态系统中的作用是（）A.可以保证生命活动正常进行B.可以维持生物种语文

化学题,生成物是co2,H2o和CO,要除去co2选通入什么溶液中,烧碱溶液还是澄清石灰水?为什么我觉得2个都可以,同学说澄清石灰水溶解度小,万一co2过多就吸不了,是这样理解吗?原题是说装置中装入其他

有人说,世界上的每个生命都是相等的,人的生命不是就会比任何一些动植物的价值高,我们同样依赖着动植物生存,所以可以说世界上的一切生命都是平等的吗?但有时侯人就是比其他动植物高语文

会选择我们生,小树牺牲拉.那

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