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在练习调节教学投影仪（参见图）的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面。这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些。为此，小明的操作应当是：适当物理

移动。

在练习调节可移动教学投影仪(参见右图)的实践活动中，小明通过调节，使屏幕上出现了清晰画面．这时，教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些．为此，小明的操作应当是物理

用投影机放映影片时,投影片离凸透镜的距离应在之间；如果要使银幕上的像再大些,应将凸透镜与投影片之间的距离,同时将投影仪与银幕之间距离调些.谢谢两位的回答。凸物理

，则物距应大于_____cm

下面是老师在某节课上所做的演示实验：演示时先将镜子放在教室前面，镜面稍微向着教室的天花板倾斜，然后在镜面上铺几层编织稀疏程度不同的纱布，用投影仪把一幅漂亮的向日葵画投其他

向日葵不再清晰，变得越来越模

如图所示,是上课经常使用的摄影仪,则平面镜的作用是改变光路,为了使成在屏幕上的像大一些,应使投影仪屏幕(填远离或靠近),同时将凸透镜向移动（填上或下）物理

教学用的投影与幻灯机类似,手写的玻璃板是(),想让屏幕上的字体大一些,应该将镜头()调节,同时将投影仪()拉()像距这是一道光学的题。应该和凸透镜成像规律有关。物理

在练习调节教学投影仪的实践活动中,小明通过调节,使屏幕上出现了清晰画面.这时,教室后排同学要求他将屏幕上的画面再调得大一些.为此,小明的操作应当是：适当（）（填“增大”或“减物理

）,灯泡的作用是（）.

如图，在练习调节教学投影仪的实践活动中，小明发现银幕上的像太大，想让像变小些，可以采取的办法是（）A.将幻灯机移近银幕，同时使幻灯片远离镜头B.将幻灯机远离银幕，同时物理

幻灯片移近镜头

使用投影仪的时候，屏幕上的像太大，想让屏幕上的像变得小些，可以采用的办法使（）A．将投影仪移近屏幕，同时使胶片远离镜头B．将投影仪移近屏幕，同时使胶片靠近镜头C．将投物理

如图是一台光学投影仪的结构示意图．其中C是镜，它的作用是，如果同学们觉得投影幕布上的画面小，那么应将B向移动（上/下），同时调节投影仪，使它幕布（靠近/ 物理

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