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思想品德课堂上，老师正在讲课，同学们津津有味地听课．这时，教室后面，有人大叫一声．老师很生气，点名批评了小强．其实，不是小强叫的．受到委屈的小强应该（）A.在课堂上政治

他的课

缩写句子。（1）身着美丽春装的同学们在一望无际的草地上奔跑着。（2）空旷的原野上，健壮的牛羊正在津津有味语文

着草儿。 _

当你在电影、电视上看到暴力、色情、凶杀等情节时，你会（）A.津津有味地看下去B.马上走开，因为这些内容会毒害我们的思想C.感到好奇，并将所看到的内容在同学中传播D.看一政治

综合改错同学们最爱上自然实验课了.在一个个显微镜下,那么《神通广大》的细菌都显现原形.教自然的王老师又给我们动听地讲解了人类研究细菌的历史,大家听得津津有味,目不转睛.因而平语文

思想品德课堂上，老师正在讲课，同学们津津有味地听课。这时，教室后面，有人怪叫了一声。老师很生气，点名批评了小明。其实，不是小明叫的，小明很苦恼，不知怎么办。结合材料政治

填成语：今天要去看电影,同学们个个（眉开眼笑）（拍手称快）.电影特别精彩,同学们个个看得（全神贯注）（津津有味）.回到教室,同学们（娓娓而谈）,发表自己的看法.老师（）地为我其他

改病句:校园科技文化艺术期间,六(2)班开展了讲故事比赛.彭澜和邱惠同学积极参与.他讲的故事是“鞋匠的儿子”.因为已经下课了,所以同学们还是津津有味地听着.此刻,同学们都沉静在这个语文

写出第三个同学的回答老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰.讲完后,老师问同学们：“你们最大的感受是什么?”第一个学生回答：“虽然花儿美,但是刺扎人,我要远离它!”第二个学生回答：“ 其他

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根据上下文的提示，写出第三个同学的回答。玫瑰的提示老师在课堂上津津有味地讲着玫瑰。讲完后，老师问学生：“你们最大的感受是什么？”第一个学生回答：语文

“纵然刺儿扎人，花还是很美，

虽然自己做的书有些粗糙,但同学们对这些书格外珍爱,他们争先恐后借阅,津津有味地读着. 语文

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