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某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为．（2）同学们经讨论后认为该方案可以化学

（8分）某化学兴趣小组同学要探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示的实验方案（1）试管乙中观察到的现象是，反应的化学方程式为（2）同学们经讨论后认化学

为（3）去掉多

（10分）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）A实验中反应的化学方程式为。（2）C实验中观察到的现象是化学

____________。（

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）丙化学

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式．（2）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是．（3）丙实化学

入同一个干净的废液缸中，最终

写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象．（1）红磷在空气中燃烧：．现象：．（2）在空气中加热铜片：．现象：．（3）镁在空气中燃烧：．现象：．（4）木化学

钠与水反应的过程如图所示．请回答：（1）钠与水反应的化学方程式为．（2）根据B中的实验现象，说明钠的密度比水的（填“大”或“小”）．（3）C中滴加酚酞试液后，可观察化学

冷水 ②煤油．

钠跟水反应的过程如图所示，试写出该反应的化学方程式：；③中加入酚酞试液后观察到的现象是．化学

在实验室里，某同学取一小块金属钠，做钠与水反应的实验．完成下列问题：（1）切开的金属钠暴露在空气中，最先观察到的属于发生化学变化的现象是，所发生反应的化学方程式是．化学

将一小块钠投入盛有CuSO4

根据如图所示二氧化碳和氧气的性质实验，请回答以下问题．（1）C装置中发生反应的化学方程式为S+O2点燃.SO2S+O2点燃.SO2．实验中观察到的现象是．（2）通过B装置进行实验时的现其他

A装置反应后的液体中，观察到

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