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在“脚踏一方土”综合性学习活动中，同学们搜集到相关的材料。请你按照要求完成下面两题。下面是我国有关“土地”的诗歌和故事，阅读后从文化层面说说土地的象征意义。材料一语文

们的悲愤的河流，　　这无止息

下面是同学们搜集到的材料。根据三则材料，请你按要求从中提取信息。（6分）材料一：近几年，西安市一些志愿者以多种多样、灵活的形式进行志愿服务：从儿童村到敬老院，从聋哑语文

奉献、友爱、互助、进步、快乐

下面是同学们搜集到的材料。根据三则材料，请你按要求从中提取信息。材料一近几年，西安市一些志愿者以多种多样、灵活的形式进行志愿服务：从儿童村到敬老院，从聋哑学语文

献、友爱、互助、进步、快乐的

某校甲乙两位同学因一点小事发生口角，进而动手打了起米。事情发生后，学校决定按校规和校纪的有关规定给予处分，以帮助他们改正错误。其中甲同学情绪稳定，冷静思考，决心政治

觉得无脸见人，终日抬不起头来

同学们在“探究小灯泡的亮度与功率的关系”实验中，所用电源电压为6V，灯泡的额定电压U0=3.8V，额定功率在1-1.5W的范围内．（1）按图甲所示的电路图，请你用笔画线代替导线将图乙的电路物理

实际功率___（选填“变大”

大家说在初中英语不好的同学在高中还可不可以上去,我们班怎么就有一个,按道理来说初中底子不好高中怎么可能在学上去,大家周围有没有这样的人,有什么方法啊?求告知语文

根据所提供的情境，按要求表达．相聚犹在昨天，分别即在眼前．三年的时光已悄悄过去，今天我们将挥手告别．告别母校，告别老师，告别同学，告别初中生活…（1）分手之际，你对班语文

老师的座椅，心中有千言万语．

下面一段场面描写的文字有好几处毛病，请按照要求加以修改。（4分）（1）换用号（2）增补号（3）删除号（4）调位号李老师锐智的观点，激发了同学们对老师、家长的语文

讲台，大声说出自己的理想和目

课外活动中，同学们玩起了以二氧化碳为主题的“化学反应接龙”游戏．游戏的规则为：用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求循环，如图所示．请完成：（1 化学

___；（2）若A和B都是由

读下面的材料，按要求作文。课堂上，老师给同学们展示了下面这两幅图，让大家比较两幅图中间的圆的大小。同学们都说图2中间的圆比图1中间的圆大。但是经过测量，大家发现，这语文

己，所以遇事应该认真调查。”

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