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以下是几位同学在日常学习与生活中的行为表现，请你运用所学知识判断、分析他们的行为，并帮助他们解决问题。（1）生物课上小刚看小说，老师严厉地批评了小刚，并没收了小说。此后政治

她放回原处，小丽很反感地说：

小刚经常随地吐痰、说脏话，同学们批评他不文明礼貌，他却说：“文明礼貌是我个人的事，与你们有什么关系？”请你对小刚的言行进行评说。政治

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一位同学践踏我们的日记,我与他据理力争,但老师却批评我打搅这位同学做事,这是为什么啊? 政治

下列属于放纵不良情况的变现有[]①同学或同伴得罪了你，就想法设法报复②父母或老师善意地批评几句，就记恨在心，再也不想理他们③学习上遇到挫折，就拿同学和书本撒政治

、①②③④

初中生小李和同学课间做游戏，老师以为他们在打闹，便严厉批评了他们，小李很不服气。你认为小李应该（）A.不要原谅老师B.老师上课时故意捣乱，让他难堪C.课后与老师沟通，政治

初中生小林和同学课间做游戏，老师以为他们打闹，便严厉地批评了他们，小林很不服气。你认为小林应该[]A．不要原谅老师B．老师上课时故意捣乱，让他难堪C．课后与老政治

．下列各句中加点的虚词语的使用，正确的一项是()A．为了那一次的一点小误会，他俩到现在还别别扭扭。B．尽管同学们怎样批评，他爱迟到的毛病一点没有改。C．这期语文

点。 D．既然有什么困

中学生李某从小养成了许多不良习惯，发展到偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫，政治

可逾越的鸿沟③违法一定会发展

中学生王强性格开朗，经常拿同学的缺点或缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干部把情况向老师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，王强却说：我只政治

行为，你的劝告是（　　）①我

中学生王强性格活泼开朗，经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑，还经常给同学起绰号，同学们很反感，班干把情况向老师反映了，老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现，为此他很政治

你想对王强说 [

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