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数学的推理题~!1.2.3.4号得800米赛跑的前4名,1说：3在我们3人前面冲向终点.得第三的说：1不是第四.裁判说：他们的号码和名次不同.说出1.2.3.4号的名次说说过程数学

号不是第四也不是第三 1号

1.解方程方程395例:解方程:1/5(X+15)=1/2-1/3(x-7)去分母,得6(X+15)=15-10(X-7)去括号,得6X+90=15-10X+70移项、合并同类项,得16X=-5方程两边同除以16,得X=-5/16解下列方程:(1)(3-X)/2=(X 数学

/2=(X+4)/3(2)1

阅读材料：解分式不等式＜0解：根据实数的除法法则：同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，因此，原不等式可转化为：①或②解①得：无解数学

原不等式的解集是﹣ 2 ＜

阅读材料：解分式不等式3x+6x−1＜0解：根据实数的除法法则：同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，因此，原不等式可转化为：①3x+6＜0x−1＞0或②3x+6＞0x−1＜0解①得：无解，解② 其他

等式：（1）x−42x+5≤

如果根号b/a是二次根式,那么a\b应满足为什么不能a>0,b≥0,他们算出来的数并不是负数,为什麽不对呢a\b同号有为什麽不对呢?不是应该a是分母吗？为什么a、b同号不行？非得b/a≥0 数学

阅读材料：解分式不等式x+22x-6>0．根据实数的除法法则，同号两数相除得正数，异号两数相除得负数，因此，原不等式可转化为：①x+2>02x-6>0，②x+2<02x-6<0．解不等式组①，得：x& 数学

-2．请仿照上述方法解分式不

如图所示直角三角形中AB=4cmBC=3cm在A、B处分别放有点电荷QA、QB测得C处场强为EC=105N/C方向平行于AB向上(如图).可判知QA与QB(填“同号”“反号”或“可能同号物理

号”).今撤去Q A 则E

(1)(2-3x)=4x+4格式是：去分母,得什么去括号,得什么移项、合并同类项,得什么方程两边同除以什么,得什么照这样解,还剩3题6-3(x+2/3)=2/32（200-15x)=70+25x3（2x+1)=12限今日内，过期回答将不采纳，并数学

例如：对于方程3（x-2）2=2-x，张明的解法如下：方程整理得3（x-2）2=-（x-2）①方程两边同时除以（x-2）得：3（x-2）=-1②去括号得：3x-6=-1③移项并合并同类项得，3x=5，∴x=53④你认为张明解数学

？并说明错误的原因，并选择合

下列说法正确的是A、同号两数相除得正,并把绝对值相除B、异号两数相除得负,并把绝对值相除C、0除以任何有理数都得0D、1除以一个不为0的数等于这个数的倒数数学

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