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讽谏，即用的方法委婉地规劝。封建社会，皇权威严，不可侵犯，有多少谋臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸。伍子胥，比干，屈子，司马迁，都是其他

个“________”字，一

阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望籍此对今天的世界产生积语文

的隋唐演义戏说历史，那是以讹

下面选择正确的一项是历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。，也希望借此对今天的世界产生积极的意义。以妇孺皆语文

重要事件、突出其重大理念②以

下面选择正确的一项是[]历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。，也希望借此对今天的世界产生积语文

使国人陷入对“贞观之治”更大

阅读下面语段，填入横线上使前后文衔接最恰当的一项是（3分）历史是前人创造的，但评说历史是后人的权力和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望借此对今天的语文

人陷入对“贞观之治”更大的历

阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项[]历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望借此对语文

戏说历史，那是以讹传讹的流俗

阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项（）历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望籍此对今语文

，会使国人陷入对“贞观之治”

阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当的一项历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望籍此对今天的世界产生语文

的隋唐演义戏说历史，那是以讹

阅读下面语段，在横线上填入前后文衔接最恰当酌一项[]历史是前人创造的，但评说历史是后人的权利和义务。时光不可逆转，历史的原貌难以完全恢复。也希望借此对语文

俗，会使国人陷入对“贞观之治

化学平衡题注：这是2003年高考理科综合试题第11题某一温度下,在一ZP恒定的容器中,反应2A(g)+B(g)==2C(g)（可逆）达到平衡时A、B和C的物质的量分别是4mol、2mol、4mol.保持温度和P不变,对平衡混合化学

的是：答案是均加1mol既变

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