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下列运动中的加点物体，可以看作质点的是（）A.研究地球绕太阳运动周期时地球B.研究学生做操动作时的学生C.计算列车通过某个路标时间时的列车D.观察蚂蚁爬行动作时的蚂蚁物理

在下列情况下，物体可以看作质点的是（）A．研究地球的自转规律B．正在进行花样滑冰的运动员C．人造地球卫星绕地球飞行D．质点就是很小的物体物理

传送带以稳定的速度v=6m/s顺时针转动，传送带与水平面的夹角θ=37°，现在将一质量m=2kg的物体（可以看作质点）轻放在其底端，传送带顶端平台上的人通过轻绳以恒定的拉力F=20N拉物体，经物理

，物体与传送带之间的动摩擦因

将可以看作质点的物体A和B无初速度地放到向上匀速运动的倾斜传送带的中点，如图所示，传送带倾角θ=30°，A与传送带的动摩擦因数为36，B与传送带的动摩擦因数为32，假设B到达最高点以前物理

体A、B以相同的加速度运动B

下列运动中的加点物体，可以看作质点的是（）A.观察蚂蚁爬行动作时的蚂蚁B.研究学生做操动作时的学生C.计算列车通过某个路标时间时的列车D.求地球绕太阳运动周期时的地球物理

一质量为m=2kg的可以看作质点的物体，仅受到一个变力F的作用，从静止开始做变加速直线运动，其加速度a随时间t的变化规律如图所示，则（）A.物体在4s末的速度大小为40m/sB.物体在第物理

00JD. 物体在4s内通过

下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．其他

下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时的运动员B．研究汽车后轮上某一点运动情况的车轮C．研究从北京开往上海的一列火车的运行其他

下列情况中的物体，哪些可以看作质点（）A．研究从北京开往广州的一列火车的运行速度B．研究汽车后轮上一点运动情况的车轮C．体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D．电子绕原其他

下列加点的物体或人可以看作质点的是（）A.研究一列火车通过某一路标所用的时间B.比较两列火车运动的快慢C.研究乒乓球的弧圈技术D.研究自由体操运动员在空中翻滚的动作物理

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