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读下面语段，在横线上补写一个与划波浪线的句子句式相同、语意连贯的句子。（2分）善思则能“从无字句处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的语文

在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题：（7分）小题1:阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连语文

它普照万物的无私；

在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然、投向社会。根据要求，回答下列问题：（1）阅读下面文字，补写一个与划横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的语文

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一道语文改写,.在下面横线上再紧接上文仿造一个句子.要求（1）再写一种情况（2）句式与划线部分相同爱国就是对祖国怀着最深切的热爱,在不同的历史时期,爱国有着不同的内容.危机四伏语文

仿写①句式与划线句相同②另举一个事例我国优秀的古典文学作品，语言精练而又富有形象性。《木兰诗》虽然篇幅短小，不足400字，却记叙了木兰从军12年的事情，而语文

下列句子，句式特点与文段中划线句子相同的一项是（）奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而语文

，王道之始也。 C．句

下列划线句子的句式与其他三项不相同的一项是（）A.民之来者抚绥之，无重刑，无租税B.共得丁夫闲弓矢、枪剑者二万余人C.今吾所作，吾子皆知，何阴德之有！D.有牛犯其田者，语文

读下面的语段,在横线上补写一个与划线部分句式相同、语意连贯的句子善思能“从无字句处读书”,读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳,读出了它普照万物的无私；语文

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模仿划线的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子（书名号内只能填写课外读物）。我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取语文

仿照下面划线的内容，另造一个句式相同的句子与上文衔接。要求另举正面事例。历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个语文

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