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帮我完成以下测试,求求你们.答得详细点我一定会采纳.我等着你们,快啊.综合测试在你积累的古诗词中有“夏”的影子吗,请你写出名句和作者. 英语

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谁有毕业班模拟卷（一）B卷（一）阅读下列文段,根据拼音写汉字,或给加点的字注音.（二）找规律写成语.（3分）（三）根据句意选择合适的词语.(填序号)（四）古诗词句积累.（6分）（五语文

求古典的词语成语,词语都可以在古诗词里提出来的最好,想在写古文小说的时候,做个积累.想写的唯美一点的.实在很难理解的最好带上注释attention：请不要复制. 语文

小学新课标1-6年级日积月累古诗词其他

根据你的积累填空。1.说让我们再华美的诗词中漫步:领略天文祥“人生自古谁无死，语文

；如果你的同伴喜欢探险，你会

根据你的积累完成下列各题。1．书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁无死，”的爱国情操；懂得朱熹“问渠那得清如许？语文

哲理；享受孟浩然“开轩面场圃

古诗文积累：（1）《十一月四日风雨大作》中表明作者虽年老体衰仍不忘报效国家的句子：，。（2）《秋词》中表达诗人豪迈乐语文

向上心境的句子：

课内文言文翻译、诗词阅读、古诗文积累（12分）翻译句子（4分）小题1:欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶。小题2:苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。语文

古诗文积累古诗词填空（1）芳草鲜美，。（2）晴川历历汉阳树，。（3）《爱莲说》中描写莲花高洁，质朴的语句是，（4）杜甫的《春望》中，春天的花开、鸟鸣无疑引发诗人的忧语文

写出连续的两句带‘花’的诗句或词句在古人的诗词中。‘花虫鸟鱼’都可以成为作品描述内容。请你根据你平时的积累，写出连续的两句带‘花’的诗句或词句：--------------------，----------- 其他

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