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请你也静心倾听大自然的声音，展开你想象的翅膀，用优美的语言来赞美大自然吧！（用比喻或联想的方法描写一种声响）只需写一句不要像古文那样的！！其他

长城赞上联下联分别是从哪些方面赞美长城的不是说从哪里入比,而是问赞美! 语文

仿写句子我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美（），仿写句子我们赞美大海的浩瀚，是否会想到江河奔流中的坎坷与执着？我们赞美（），是否会其他

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习习的秋风啊!吹着,吹着!我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国!请将我的字吹成一簇鲜花,金底习习的秋风啊!吹着,吹着!我要赞美我祖国的花我要赞美我如花的祖国!请将我的字吹成一其他

铺遍了大地!用什么配乐好?什

我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.在百花凋谢语文

教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以代表自己对老师的赞美和敬意。写一句话送给美术、音乐老师赠历史老师：你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷的知其他

师：

“赞美之词”和“赞美之辞”是一个词吗?如果不是有什么不同之处? 语文

古代诗人对环境赞美的诗句,是环境优美的诗句不是描写大自然的,写环境保护作文要用的语文

赞美梅花的诗词拥有那两首,分别赞美梅花怎样的品格《》赞美梅花的品格：《》赞美梅花的品格：语文

李清照诗：“至今思项羽，不肯过江东。”其真正寓意是A.赞叹项羽死得悲壮B.对项羽之死表示同情C.借赞美项羽来嘲讽南宋统治者偏安江南一隅的可耻行径D.借赞美项羽来劝说南宋统治者要其他

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