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在日常生活中，我们经常看到物体与物体间发生反复的碰撞．现如今有一块表面水平的木板，被放在光滑的水平地面上．它的右端与墙之间有一段距离，其长度L为0.08m．另有一小物块以2m/s 物理

因数μ=0.1，木板足够长使

镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的．当反射面极为光滑时，将发生反射，当反射面粗糙不平时，则会发生反射．在教室里，因“反光”，从某个角度看不清黑板上物理

光的___规律．

为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．次数∠i∠r170°70°245° 物理

0° （1）实验中还需要

为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验．（1）实验中还需要的器材是．（2）实验中为了使光物理

纸板射到O点 C．使光速贴

为了探究光反射时的规律，某兴趣小组的同学们选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，并依据课本设计了如图所示的实验装置．实验次数∠i∠r170°70° 物理

3 30°

（选修3-5）．如图所示，一质量为M的平板车B放在光滑水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A，m＜M,A、B间粗糙，现给A和B以大小相等、方向相反的初速度,使A开始向左运动，B开始向物理

看，小木块向左运动到离出发点

如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是①；②．实验过程中，纸板与平面镜必物理

　　　　　　度．

在光滑水平面上放一带有轮的木板人在上面跑动人和板是一个系统根据动量守衡板会向反方向运动``人对板的力不是内力吗怎么能改变物理运动状态呢? 物理

在学习光现象过程中有许多说法，我们从中选出四种：①“坐井观天，所见甚小”隐含了光的直线传播原理；②光线垂直入射平面镜时，反射角为90°；③透过书桌上的玻璃板看玻璃板下面的物理

　）A．①B．②C．③D．④

回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究光的反射：器材激光灯、白纸板、平面镜、、刻度尺过程结论方法①如图，让一束光沿纸板物理

___重做两次，测出

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