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某同学采用如图装置进行实验，证明了铜与稀硝酸反应生成了NO．实验时，先向注射器内加入一定量的稀硝酸，排净注射器内的空气，迅速将带有铜丝的橡皮帽盖上，一段时间后，注射器内化学

象是___一氧化氮是大气污染

某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理．（1）请写出SO2与过量NaOH溶液反应的离子方程式：．（2）吸收尾气（Cl2）一段时间后，吸收液化学

探究该吸收液中可能存在的其他

某课外活动小组进行电解饱和食盐水的实验（如图）．请同答下列问题．（1）通电一段时间后，可观察到电极（填“阴极”或“阳极”）附近溶液颜色先变红，该电极上的电极反应式为化学

极反应式为___．（4）若用

某学校兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图所示．请回答有关问题．（1）实验进行一段时间后，玻璃管A、B中出现的现象有什么？写出A中的化学反应方程式．（化学

先通CO再加热，目的是什么？

某校九年级（3）班的几个同学利用鸡蛋壳制取二氧化碳，并对二氧化碳的性质进行验证，实验装置如图所示（鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙）：当打开K，反应一段时间后：（1）B处可以观察到化学

选填“上层”或“下层”）的蜡

（2011•盐城一模）将少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中进行果酒制作，15℃条件下密封保温一段时间之后，检测到反应体系含有少量的酒精．如对上述实验的某个因子进行改动，实验语文

缩短B．增加葡萄汁量，则相同

初一数学，专家进80分司机在驾驶汽车时，发现紧急情况到踩下刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，之后还会继续行驶一段距离，我们把司机从发现紧急情况到汽车停止行驶的这段距其他

k*（v的平方），其中t为司

某兴趣小组为探究铁和浓硫酸反应的产物及性质，用如图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检验）．实验开始前，先打开弹簧夹通一段时间N2，关闭弹簧夹后，在A中化学

硫酸与水形成的酸雾．请回答下

用图示的装置进行电解，通电一段时间后，发现Pt电极上有气泡冒出．（1）F为电源的极，通电时铜电极上发生的电极反应为．（2）A中发生反应的离子方程式为：．（3）Fe做极，Pt 化学

取一定体积鲜牛奶，分两只试管A、B盛放，再向两只试管内添加足量的蛋白（水解）酶，一段时间反应充足后，A试管用双缩脲试剂进行检测，B试管用斐林试剂进行检测，预测检测现象为（语文

管溶液无变化，B试管溶液砖红

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