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桃花源记中,作者虚构了一个安定和平的世外桃源,他反应出当时怎样的社会现实?寄托了作者怎样的思想感情
历史
2.感情线索(3)从全文来看，作者对长妈妈的感情经过了怎样的变化？(4)当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经”我给你买来了！”“我”有什么反应？表现出“我”怎样的心情？
其他
你是否制作成功叶脉书签？它惹人喜爱吗？小诗写得如何？书签和小诗送给了谁？受赠者的反应怎样？
语文
有人认为我不是为将来而活,今天播种今天收获一句反应了作者目光短浅,及时行乐,怎么理解
政治
[也许,她是讲累了,一旦有机会休息,就想好好享受一下.等她休息好了,就好了.可我面对她,呼唤"老师"的时候,她坐在轮椅上,头微低,没有任何反应.我的眼泪喷涌而出.]这段话抒发作者怎样的情感
其他
〈谈自信阅读答案2005年中考语文试卷试卷广东省茂名市16、文章第⑤段,作者从面和面反驳了(3分)17、结合本文,你认为“要使某个人变好”,我们应该怎样做?(2分)
语文
作者借千里马个不遇伯乐的遭遇,反应了当时怎样的社会现实
语文
小石潭记的课文内容理解1本文从哪几个角度写小石潭的水?用了何种表现手法?写出了水的什么特点?2文章的第四段写作者在船上所见到的景物和感受,描写了小石潭中怎样的气氛?
反应了作者怎
语文
“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶事务者,窥谷忘返”的实际意思是什么?它
反应了作者怎
样的处世思想?与朱元思书
语文
文言文习惯说习之中人,甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也,及其久,则洼者若平,至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁.故君子之学,贵乎慎始.这段对于全文结构起了什么作用?下面各句怎样呼应前
语文
不宁附上《习惯说》全文蓉少时
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