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Which可不可以引导名词性从句?如果可以,他
又引导
哪种名词性从句?请举例说明在名词性从句中他只能引导宾语从句吗?
英语
化学课上某校宋老师在引导学生分析了某干电池的结构后,
又引导
学生对有关问题进行了如下实验探究:提出问题:电池里的电能是怎样产生的呢?猜想与假设:你的猜想是设
化学
_______ ;你对此进
初中毕业了,老师
又引导
我们走完三年的初中阶段的生活,我们要感恩老师、敬爱老师,就要做到()1虚心听取老师的教诲,努力达到老师的要求2关心和体谅老师3对老师要言听
政治
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下列说法中正确的是①文化源于实践,
又引导
、制约着社会实践的发展②文化工作者是文化创造的主体③文化创新主要靠文化工作者的聪明才智
政治
D.①②③④
下列说法中正确的是()①文化源于实践,
又引导
、制约着社会实践的发展②文化工作者是文化创造的主体③文化创新主要靠文化工作者的聪明才智
政治
C. ①②③
下列说法中正确的是①文化源于实践,
又引导
、制约着社会实践的发展②文化工作者是文化创造的主体③文化创新主要靠文化工作者的聪明才智④博采众长就能搞好文
政治
D.①②③④
下列说法中正确的是()①文化源于实践,
又引导
、制约着社会实践的发展②文化工作者是文化创造的主体③文化创新主要靠文化工作者的聪明才智④博采众长就能
政治
C. ①②③
宾语从句用陈述语序,引导词又属于从句的一部分,并且引导词又在从句最前面,那为什么引导词有时作主语有时不做主语?
英语
aothat即可引导目的状语从句,又可以引导结果状语从句怎么样区别呢是sothat不是so……that,二楼的回答在结果状语从句中举的例子也是so……that,我这里有一个sothat引导结果状语从句的例
英语
at weren't tur
while作为引导词和关键词的区分while作为关键词可表示轻微的转折和对比,但它又是一个可以引导时间状语从句的引导词,那要如何区分呢?MymumiscookingdinnerwhilemydadiswatchingTV.在这个句
其他
解释???
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