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一个棱长为5分米的正方体,要使它保持正方体形状但体积变为原来的8倍,这个新正方体的棱长是多少分米? 数学

数学之智慧园一个长方体木块,锯下一个体积是200立方厘米的小正方形后,剩下部分是一个棱长为0.5分米的正方形.原来长方形木块的表面积是多少?请出算式数学

（急）将一个底面积是36平方厘米的长方形橡皮泥,捏成了一个棱长是18厘米的正方体.原来橡皮泥的高是多少?.. 数学

一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,如果把这个圆柱的高缩小4cm,表面积就减小25.12cm2,这个圆柱原来的体积是多少?谢谢帮我回答了要算式数学

一个底面是正方形的长方体长5分米,沿横截面切两刀后表面积增加16平方米,原长方体的表面积和体积各是多少?有4米长的木材10根,6米长的8根,8米长的5根,现在要把他们锯成一样的木材而不浪费数学

方形场地,总共可以分成多少块

应用题!一个长方体正好割成3个体积相同的正方体.已知一个正方体的表面积是（6cm2=6平方厘米）,原来长方体的表面积是多少平方厘米?分数再说. 数学

长仿体,正方体的应用题一个长方体的高增加5分米后,变成了一个正方体,表面积增加了240平方分米,原来长仿体的长,宽,高各多少? 数学

一个正方体,如果将它的高增加0.6米,就变成一个长方体.这时长方体的表面积比原来增加3.6平方米.原来正方的体积是多少立方米? 数学

把一块棱长3dm的正方体原料加工成一个最大的圆锥加工成的圆锥的体积是多少数学

小学数学把一个表面积是516平方厘米的正方体切割成为8个相等的小正方体（无剩余,损耗不计）,切割后8个小正方体的表面面积之和比原来大正方体的表面积增加多少平方厘米数学

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