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风大,
却是吹面不寒
,抬眼,有几只芽茎似的风筝探索向空中.这一句话是什么描写,在文中有什么作用
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给春天让条道陈绍龙①风大，
却是吹面不寒
，抬眼，有几只芽茎也似的风筝探向空中，顿觉，春已至。②虽说心悦，却不免埋怨起来：这里是你们放风筝的地方么？③这是郊外的一
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驾校的学员在这里试驾，学车。
初一语文书上册11课《春》：“吹面不寒杨柳风”,...嘹亮地响着.春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的,但作者笔下的春风却形、味、声俱全.请你说说作者是从什么角度观察、描写春风的?
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班级组织春游看着怡人春光大家诗心大发下列诗句中不恰当的是A乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄B吹面不寒杨柳风沾衣欲湿杏花雨C稻花香里说丰年听取蛙声一片D天街小雨润如酥草色遥看近却
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《春》的阅读问题非常急!1、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的,但作者笔下的春风却形.味、声俱全.请你说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的?2、“吹面不寒杨柳风”,这句话
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《春》的阅读问题非常急！！！！1、春风本是无形、无味、无声、难以捉摸的，但作者笔下的春风却形。味、声俱全。请你说说作者分别是从什么角度观察、描写春风的？2、“吹面不寒杨
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