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本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”
却是事物产生的
。总结本文的中心思想：通过，赞颂了。说说下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。它比
语文
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煤矸石原本是煤炭生产过程中产生的一种固体废弃物,可是在河南省鹤壁市,它却成了宝贝，不但可以生产烧结砖，甚至可以用来制取无机纤维进行造纸。上述材料说明①自在事物的联系是创
其他
物的本质联系④人们可以改变客
在现实生活中并没有龙，但是在人们的头脑中却有龙的形象、龙的观念。对此解释错误的是（）A.龙是客观事物在人脑中的一种特殊形式的反映B.意识可以凭借人们的主观想象而产生C.
政治
举一些文言文小说里用很难懂的话描写一个事物,让人读了产生误解的就像是千树万树梨花开这种句子但是不要这么优美或者本来很丑的东西却写得很美
语文
从理论上讲，锂是很活泼的金属，与水反应应当很剧烈．但事实上却是：开始较快，一会儿缓慢起来，其原因你推测主要是A.锂浮于水面B.反应是吸热的C.反应产物对此反应有催化作用D.生成
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