单倍体B搜索结果第26页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间 资源类别相关度排序

共找到 440 与单倍体B 相关的结果，耗时77 ms

在育种过程中秋水仙素是一种非常重要的试剂，下列对其描述正确的是（）A．与低温诱导染色体数目加倍的原理相似B．有丝分裂过程中可在分裂后期起作用C．用秋水仙素处理单倍体后语文

关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述，正确的是（）A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C.六倍体小麦花药离体培养所得个语文

关于生物变异的下列说法，正确的是（）A.联会时的交叉互换实现了染色体上等位基因的重新组合B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子C.基因重组导致生物性状多样性语文

针对下列五种育种方法的分析中，错误的是（）①古代的选择育种②杂交育种③诱变育种④单倍体育种⑤基因工程育种．A.①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长B.② 语文

可按人的意愿定向地改变生物性

（2014•上海）将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果．该幼苗发育成的植株具有的特征是（）A．能稳定遗传B．单倍体C．有杂种优势D 语文

下列关于植物组织培养和动物克隆的说法错误的是（）A.植物组培获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子，可能为单倍体，也可能为二倍体B.为了防止细胞培养过程中细菌的污语文

绿色开花植物不同部位的细胞经

下列有关育种的说法，正确的是（）A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是染色体变异B.利用单倍体育种可以培育无子西瓜C.诱变育种可以把两个或多个品种的优良性状集中到一起D.人语文

下列有关实验操作的叙述，正确的是（）A.观察线粒体和叶绿体的实验中，甲基绿和吡罗红可分别将叶绿体和线粒体染成绿色和红色B.用秋水仙素处理单倍体幼苗，可以获得染色体组加语文

尖细胞的有丝分裂时无法看到完

下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用，正确的是（）A.利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种B.单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术C.利用语文

铃薯”植株

下列有关作物育种方法的叙述，错误的是A．杂交技术是多种育种方法的基础B．诱变育种具有不确定性，工作量大C．单倍体育种得到的后代植株弱小，高度不育D．基因工程育种可定向改变生语文

热门搜索：