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为什么一元二次方程判断时要化简后再判断,而分式判断则不能化简? 数学

初一的题：|3-x|怎么化简,具体是怎么做的,什么意思,具体化简步骤.给分的. 数学

（1-3/x+2）÷（x-1/x^2+2x）-x/x+1，其中x满足x^2-x-1=0先化简再求（1-3/x+2）÷（x-1/x^2+2x）-x/x+1，其中x满足x^2-x-1=0先化简再求值。其他

化简：2[（m-1）m+m（m+1）][（m-1）m-m（m+1）]．若m是任意整数，请观察化简后的结果，你发现原式表示一个什么数？数学

解答下列各题．（1）化简：（2xx−3-xx+3）÷xx2−9（2）解方程：1x=5x+3（3）请你先将x2−2xx−1．（1-1x）化简，再自选一个合理的x取值，求原式的值．其他

整式的化简求值）①-3（2x²y-xy²）-（4xy²+3x²y）②-3（2x²-xy）+4（x²+xy-6）③2x-（x-y）+2（x+y）化简求值①（3a²-8a）+（2a³-13a²+2a）-2（a³-3）a=-2②8（a²-b 数学

-a）+8b² a= -1\

化简根号括号x减3的平方减括号根号2减x的平方要求化简数学

10：15的比值是，化简后的比是，化简比就是求比值．数学

先化简再求值,算式见下.先化简再求值,-a的平方b+（3ab的平方-a的平方b）-2（2ab的平方－a的平方b）,其中(a+2)的平方+b-½的绝对值等于零数学

若4√(2-m/6)与√（2m-3/4）化成最简二次根式后的被开方数相同,则m得值为----2.化简√（4x^2-4x+1)-（√2x-3）^2 数学

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