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如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况，请回答相关问题：（1）生长素的化学本质是，生长旺盛的部位可以利用经过一系列的化学反应合成生长素．（2）如图所示语文

生长素的___不同．（3）生

回答下列关于植物激素的问题：（1）生长素的化学本质是，同一株植物的根、芽和茎对生长素敏感度从大到小依次是．（2）为探究生长素（IAA）对植物的适宜喷施浓度，应先做为正语文

促进生长的作用，如图一所示，

回答下列有关植物激素调节的问题．（1）生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的，在这些部位色氨酸经过一系列的反应可转变生长素，生长素的化学本质是．（2）主要由根语文

这体现了生长素的作用具有__

回答有关植物生长发育的问题：生长素的化学本质是吲哚乙酸（IAA），在植物体内含量微小，但调节作用显著．图1的甲和乙表示某课题研究小组探究“IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响语文

用IAA对主根的伸长生长具有

生长素是植物体的激素，可调节植物多项生命活动，结合生长素的有关知识完成下列问题：（1）生长素的化学本质是，是在细胞内由合成的，植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次语文

物如α-萘乙酸、琼脂块、砂盘

生长素是最早发现的植物激素，回答下列有关生长素的问题：（1）生长素的化学本质是，生产上常用人工合成的生长素类似物，例如．（写出一种）（2）适宜浓度的生长素溶液处语文

．与卵细胞染色体数目一样

高一化学问题1什么是化学键断裂..或者说怎样判断化学键是否断裂2什么东西固态是能导电?例如离子晶体离子化合物之类的...3怎样判断元素半径大小?离子半径大小?4怎样判断熔沸点化学

每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长．请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（1）“平衡语文

____，在此部位中，唾液里

2013年11月12日，党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，引起了某校九年级(1)班同学的关注。该班同学结合学习九年级思想品德课知识，开展政治

关注改革】（1）结合上述

2010年4月14日青海玉树大地震牵动全国人民的心，灾区饮水安全成为人们关注的重要问题。请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾区人民提供饮水安全常识。(1)除去水中难溶化学

物质是________。(3

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