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某化学活动小组的同学，设计了如下图所示实验，请回答：（1）猜想该实验探究的问题是（2）写出发生反应的化学方程式（3）该实化学

的结论为__________

在恒定温度t℃，2L恒容密闭容器中发生反应aA（g）+bB（g）⇌cC（g），容器中A、B、C物质的量变化如图所示，回答下列问题：（1）该化学方程式中a：b：c为，t℃时该反应的化学平衡常数K 化学

曲线发生变化的原因是___（

关于化学平衡方程式的意义问题.如：2SO2+O2=2SO3这个可逆反应.请问当反应容器中两摩尔SO2和一摩尔O2放映生成两摩尔SO3后剩有两摩尔SO2和一摩尔O2吗?关于化学平衡方程式的意义我不是很懂, 语文

化学平衡方程式(改写）RT如何做呢，给几个这样的题的例子：N2+H2→NH3N2+3H2→2NH3KCIO3→KCI+O22KCIO3→2KCI+3O2 化学

有关物质的量的化学方程式计算怎么计算?老师好像说是要上下对应,相对分子质量和实际质量相对应,化学计量数与物质的量对应.那么如下题：C+O2=CO2假如已知C的质量为12g,又已知生成了1mol 化学

n（CO2）∴12/12g=

某兴趣小组按如图所示流程制取氧气，并回收提纯氯化钾和二氧化锰．回答下列问题：（1）写出按上述方法制取氧气的化学方程式，经计算理论上可制得氧气的质量是g；（2）固体2的化学

）．A．保证所得溶液无色透明

（2014•福州）某兴趣小组用如图所示流程制取氧气（反应原理：2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑），并回收提纯氯化钾和二氧化锰．回答下列问题：（1）根据化学方程式计算，理论上可制得氧气的质量化学

量，原因有______（填标

如图，是实验室制取和收集一些气体的装置图，请回答相关问题：（1）装置A中标号a所指的仪器名称是：，请写出实验室利用装置A制取氧气的化学方程式是，并计算欲制得3.2g 化学

___．（2）如果实验室要利

(12分)实验室制取Cl2及性质的验证实验组合装置如下：ABCDEFG回答下列问题：(1)A中的化学方程式为。(2)B的作用是化学

如图为实验室研究炼铁的化学原理的装置，请回答和该实验有关的问题．（1）A处玻璃管中发生反应的化学方程式为．（2）C处酒精灯的作用．（3）为了测算反应生成的铁的质量，小敏化学

g．反应前总质量

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