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有这样一个问题：探究函数y=（x-1）（x-2）（x-3）的图象与性质．小东对函数y=（x-1）（x-2）（x-3）的图象与性质进行了探究．下面是小东的探究过程，请补充完成：（1）函数y=（x-1）（x-2 数学

的几组对应值． x

小明画图①所示正方体的表面展开图，已画出了5个面（如图②）．（1）请你在图②中标出各顶点的字母，并画出第6个面．（2）把图①所示的正方体展开成你所画的图②时，剪开的棱共有数学

如图为一个几何体和它的主视图，请完成下面填空．（1）几何体的侧棱AA1，BB1，CC1在正影面上的正投影是，，；（2）下底面ABCDEF在正投影面上的正投影是；侧面BCC1B1在正投影面上数学

已知：如图，观察图形回答下面问题：（1）此图形的名称为．（2）请你与同伴一起做一个这样的物体，并把它沿AS处剪开，铺在桌面上，研究一下它的侧面展开是一个形．（3）如数学

爬到C处，只能沿圆锥曲面爬行

下面是小明家2012年上半年水费开支情况的统计图．根据统计图，回答下面的问题．（1）请你把统计图补充完整．（2）那个月水费开支最多？那个月最少？（3）上半年小明家平均每月要交多数学

下面是某市中小学生参观科技展览的人数统计图．（1）请你根据上面的统计图，完成下面的统计表．年份2007200820092010人数（2）2007年～2010年这四年，平均每年有多少万中小学生数学

利用我们学过的知识，可以得到下面形式优美的等式：，该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还体现了数学的和谐、简洁美．小题1:请你检验这个等式的正确性小题2:若数学

利用我们学过的知识，可以得到下面形式优美的等式：a2+b2+c2-ab-bc-ac=12[(a−b)2+(b−c)2+(c−a)2]，该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还体现了数学的和谐、简洁美．（1）请你检其他

08，c=2009，你能很快

利用我们学过的知识，可以得到下面形式优美的等式：a2+b2+c2-ab-bc-ac=12[(a−b)2+(b−c)2+(c−a)2]，该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，还体现了数学的和谐、简洁美．（1）请你检数学

08，c=2009，你能很快

拉面中的数学问题截止到2002年3月，由我国拉面高手创造的吉尼斯纪录是用1kg面粉拉扣了21次．（1）请用计算器计算当时共拉出了多少根细面条？（2）经测量，当时每扣长为1.29m，那些数学

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