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利用如图所示装置进行如下实验（装置气密性良好，实验前K1、K2、K3均处于关闭状态）．（1）研究可燃物燃烧条件若A装置的锥形瓶中放一小块白磷，白磷不燃烧．分液漏斗中放入80℃的热化学

入锥形瓶后关闭K3，观察到A

利用下图装置探究温度对氨气还原Fe2O3的影响（固定装置略）。（1）实验时A中有大量紫红色的烟气，则NH4I的分解产物为（至少填三种），碱石灰的作用是。化学

学方程式

如图所示装置或操作不能达到实验目的是（）A．利用甲装置检查装置的气密性B．利用乙装置制取NO2，井检验其还原性，小试管中的试剂可为淀粉-KI溶液C．利用丙装置制取并收集氨气D．化学

某研究性学习小组的同学想通过下图实验装置探究SO2与Na2O2反应的产物。（夹持装置已略去，装置的气密性良好）Ⅰ．实验中装置B可吸收水分，干燥SO2气体，其目的是：。化学

用是：___________

在氧气制取和检验实验中．（1）利用如图装置制取氧气，是通过分解进行的，待集气瓶中的水排完以后，应当在水下，小心地把集气瓶移出水槽，正方在桌面上．（2）为了探究“铁丝化学

手机体积分数为80%、70%

某化学实验小组同学利用以下装置制备氨气，并探究氨气的性质（部分仪器已略去）。请回答下列问题：（1）实验室制备氨气的化学方程式为；干燥氨气常用的化学

，请你选择氨气的进气口

我们利用教材第52页所示装置仿照科学家二百多年前的方法进行探究空气成分的活动，请你思考并回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧，与什么气体发生反应？写出反应的化学方程式4P+5 化学

里的水少于集气瓶容积的15，

某课外活动小组用如图所示的实验装置探究氯气与氨气之间的反应．其中A、F为氯气和氨气的发生装置，D为纯净、干燥的氯气与氨气反应的装置．请回答下列问题：（1）F中所装的固体试剂化学

反应开始后装置D中出现浓厚的

（2014•崇明县一模）分析有关科学探究的资料，回答问题．右图为用于探究酵母菌呼吸方式的实验装置．图中管口1为进气口，管口2为排气孔．某兴趣小组以该装置探究酵母菌在不同条件下其他

计、活性干酵母、质量浓度0.

一物理爱好者利用如图所示的装置研究气体压强、体积、温度三者之间的关系．导热良好的汽缸开口向下，内有理想气体，汽缸固定不动，缸内活塞可自由移动且不漏气．一温度计通过缸底物理

缓慢漏出，外部温度恒定不变，

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