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利用如图装置探究平面镜成像的特点，（1）实验室有四种玻璃板：①2mm厚无色透明②2mm后浅茶色透明③5mm后无色透明④5mm厚浅茶色透明，在探究活动中应选用序号为的玻璃板竖立子水平物理

一直在玻璃板的前侧观察，直至

某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究气体的制取及性质．请结合下图回答有关问题：（1）图中标有a的仪器名称是．（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发化学

收集装置中的E，理由是：①_

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．请你参与探究并回答下列问题．（1）用A、D组合，可以制取一种气体，其反应的化学方程式是2KClO3MnO2.△2KCl+3O2↑2KClO3MnO2.△ 化学

该发生装置需满足的一般条件_

某物理实验兴趣小组看展探究活动，测定某矿泉水的电阻率，用一两端开口的玻璃管通过密封塞封住一定量的矿泉水，如图所示．（1）某同学用如图1所示的游标卡尺的（选填“A”、“B” 物理

多用电表的电阻档测量玻璃管中

利用如图装置可进行气体性质的探究实验．玻璃管中盛放黑色粉末（CuO或C），洗气瓶中盛放无色溶液（澄清石灰水或NaOH溶液）．（1）实验一：探究CO与CuO的反应．澄清石灰水的作用是化学

O2与C的反应．（将酒精灯换

磁流体发电机原理图如图．等离子体高速从左向右喷射，两极板间有如图方向的匀强磁场，A、B两板间便产生电压，如果把A、B和用电器连接．A、B就是一个直流电源的两个电极．（1）图中A 物理

．等离子体以速度v沿垂直于B

（2010•武汉）小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系．已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．（1）请根据图甲将图乙所示的实物电物理

，使电压表示数保持不变，记下

在探究平抛运动的规律时，可以选用如图的各种装置图，以下操作合理的是（）A．选用装置1研究平抛物体竖直分运动，用耳听A、B的声音判断是否同时落地比用眼睛看A、B两球是否同时其他

装置3要获得钢球的平抛轨迹，

某化学兴趣小组利用如图1装置探究制取气体的原理、方法及性质．请你一同参加，结合装置图，回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称：a，b．（2）用双氧水和二氧化锰制取氧化学

）实验室常用氯化铵固体与碱石

小明用如图所示的装置设计实验，探究“影响压力作用效果的因素”，从图中可以看出，小明控制不变的量是．能得出的结论是，压力的作用效果越明显．物理

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