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判断下列句子各用了什么修辞手法,体会一下这样写有什么好处.他酒还没沾唇,脸就
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下列句子分别使用了什么修辞手法,判断正确的一项是①吟余改抹前春句,饭后寻思午晌茶;蚁上案头沿砚水,蜂穿窗眼咂瓶花。②待俺写个奴婢学夫人。③更有那咏鸡鸣、
语文
陪子曰,没的争差。 [
判断下列句子使用了什么修辞手法。1.谁来完成“加工”的过程呢?是口、胃、肝、脾、肠等消化器官。()2.滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江河,我们永远离不开水
语文
的海水里沸腾、翻滚,它们在跳
判断下列句子使用了怎样的修辞手法。1.对呀!我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?()2.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深
语文
,随后就在屋里飞来飞去,一会
判断下列各句运用了什么修辞手法。(1)那大团的白云,好像洒了花的白银似的。()(2)花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟飞上天了似的。虫子叫
语文
又飞到谁家去?太阳也不知道这
请判断下列句子运用了什么修辞手法.1.到一周岁生日,一丈青大娘还打造了一个分量不小的包铜镀金长命锁,金光闪闪,差一点把何满子勒断了气.2.鸟宿池边树,僧敲月下门.3.子非鱼?安知鱼之乐?4
语文
判断下列句子使用了什么修辞手法。A.比喻B.拟人(1)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。()(2)秋天的雨是一曲丰收的歌。()(3)苹果香甜的气味躲在小雨滴里
语文
判断下列句子各用了什么修辞手法,写在后面的括号里。1.许多事情只要你认真做了,只要你比昨天做得好,只要你一直坚持做下去,那你就会取得成功。()2.天空撒满了快活地眨
语文
学生心目中的老师不美呢?(
将下列句子使用修辞手法判断正确的一项是()A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.(对偶)B.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近.(排比)C.为什么我的眼里常含泪
语文
转的曲子.(拟人)
判断下列诗句用了什么修辞手法.谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢问渠哪得清如许?为有源头活水来.()欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.()桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.()留连戏蝶时
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