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修辞天地（判断下列句子用了什么修辞手法）。A．比喻B．拟人C．夸张D．排比E．设问F．反问1．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）2．小语文

）3．屋子里静得掉根针都能听

1.判断下列句子用了什么修辞手法,写在括号里.火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了"人"字形线路.()"大概""差不多".这类说法怎能出自工程人员之口呢?() 语文

判断下列句子用了什么修辞手法，填在括号里人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？（）语文

判断下列句子有了什么修辞手法.比如,看,海边不是泛着白色的浪花吗?是用了什么修辞手法语文

判断下列句子用了那些修辞手法，对于表达作者的感情起到了什么作用：①瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一判断下列句子用了那些修辞手法，对于表达作者的感情起到了什么作用：① 其他

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判断下列各句运用了什么修辞手法。（1）那大团的白云，好像洒了花的白银似的。（）（2）花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟飞上天了似的。虫子叫语文

又飞到谁家去？太阳也不知道这

判断下列句子运用了什么修辞手法?九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关判断下列句子运用了什么修辞手法?九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.羌笛何须怨杨柳,春语文

请判断下列句子运用了什么修辞手法.1.到一周岁生日,一丈青大娘还打造了一个分量不小的包铜镀金长命锁,金光闪闪,差一点把何满子勒断了气.2.鸟宿池边树,僧敲月下门.3.子非鱼?安知鱼之乐?4 语文

我来当裁判。（判断下列句子运用了什么修辞手法）1．中国的汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。（）2．中国的汉字是一些多么可爱的小精灵啊！（）3．我祝愿奥运精语文

民族能像中华民族这样拥有如此

判断下列句子各用了什么修辞手法。1．为是其智弗若与？（）2．孰为汝多知乎？（）3．聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（）4．舞蹈演员的手不是语文

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