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帮忙翻译一小段德语对话!急求~是关于一个同学向另一个同学介绍校园的短对话。我是大一新生。
初学德语
,只要求简单的德语句子和语法。最好是适用于口试~A:这是我们的校园。B:你们学
其他
B:那左边那幢是什么?是大学
初一上语文数学英语科学历史与社会思想品德复习提纲笔记!语文、历史与社会、思想品德全部都是人教的.语文最好能告诉我文言文和现代文阅读的答题技巧.就是那些因为所以大致要注意哪
语文
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①我们纪念朱德同志,就是要学习他追求真理、不忘初心的坚定信念,对马克思主义的,对社会主义和共产主义的,是共产
语文
的时代回答,而“创新”驱动下
顺德范围内,初三毕业考总分大约要多少分才能进重点高中?有语文.数学.英语.物理.化学.政治.历史.体育,共720分.
其他
德语名Raman怎么读鄙人德语初学者,课本里有个名字是Raman,听课文录音时能很明显的听到这个词是以p的音开头的,听起来就像是praman,想请教是为什么?
其他
从史料中汲取信息是学习和研究历史的基本方法。阅读史料“外国人眼中的中国印象”,回答问题。史料一史料二昔同治(1862~1874)初年,德相毕士麻克(人名)语人曰
历史
之;中人之游欧洲者,询某厂船
探寻历史,走向未来!材料一:昔同治(1862~1874)初年,德相毕士麻克(俾斯麦)语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制(政治制度),归
历史
弱之原,其在此乎?”
从史料中汲取信息是学习和研究历史的基本方法.阅读史料“外国人眼中的中国印象”,回答问题.史料一史料二昔同治(1862~1874)初年,德相毕士麻克(人名)语人曰:“
历史
欧洲者,询某厂船炮之利,某厂
郑观应《盛世危言》载:“昔同治初年,德相俾斯麦语人曰:‘三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业讲学管制,归而行之。中人之游欧洲者,询问船炮之利,某厂
历史
造访德国的日本人是学生B.
(16分)阅读下列材料,回答问题。材料一昔同治初年,德相毕士麻克语人曰:“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人之游欧洲者,讨论学业,讲求官制,归而行之;中人之游欧洲者
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,亡羊补牢,有天下之责者,尚
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