初一数学解方程5分要步骤1搜索结果第33页,早教吧

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13-5=?,请问,你们的思维方式是怎么样的.做算术减法容易错误13-5=?方法一:因为5+8=13,所以答案应该是8,这个思维过程是逆运算.方法二：3和5相比,少2.这个是思维第一步10—2=8,这个是思维第二步. 数学

10减5,得5,然后再加上3

合并同类项：（需要一步步的解题过程）（1）a的二次方-3a-3a的二次方+a的二次方+2a-7 数学

解方程组（x-y-1=0,一,4(x-y)-y=5,二）时,可由一得x-y=1,三,然后再将三代入二得4乘1-y=5,求得y=-1,从而进一步求得（x=0,y=-1),这种方法被称为整体代入法,请用这样的方法解方程组：{6x-3y=2,(3x+y)乘(2x- 数学

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急!方程：40%x+1.6=x说详细点啊!用小学的知识来说!急啊!9:00之前必须要有答复!用小学的知识解!最好是每一步都要有理由!快啊! 数学

甲乙两人同时从宿舍到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步.乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行,跑步速度均相同,则谁先到教室?用基本不等式解决, 其他

用matlab求解三元一次方程组，要求不用自带命令slove，完全按照C语言的方式来写求代码或者思路，比如2x+3y+4z=1,5x+6y+7z=2,9x+8y+z=3这个怎么一步一步求解，用matlab 其他

找出错误的步骤，写出正确过程。解方程：五分之7y=y+1解：去分母，得7y=y+1①移项，得7y-y=1②合并同类项，得6y=1③系数化为1，得y=六分之一④找出错误的一步，并写出正确的其他

一道数学题小亮计算：5÷（1/3-2/5-2）X6=5÷（-6/25）X6第一步=5÷（-25）第二步=1/5第三步回答：上面解题过程中有两处出现了错误：第数学

步回答：上面解题过程中有两处

阅读短文前面没有平坦的路了.所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯.我们一步一步向上爬,非常吃力.停步仰望,只见石阶像一架天梯,竖在前面树木葱茏的陡坡上.我们的旅程,就语文

那儿歇息.走近了才发现,每个

甲乙丙三个班租了一辆只能搭载一个班的大巴车从A地到B地,两地相距14千米,车速每小时45千米,学生步行每小时5千米，由甲班学生先乘车行驶一段路程后下车步行，大巴返回接乙班，乙班乘车数学

一共用了多少时间？

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