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共找到 10 与则这个多项式是． 相关的结果，耗时111 ms
“小马虎”小明在做整式运算时，把一个多项式减去2ab-3bc+4误看成加上这个式子，得到的答案是2bc+4ab+1，则正确答案是．
其他
对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（）A.教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展．B.教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才，快出人才．C.只
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过程．
对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（）（3分）A．教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展。B．教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才
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睛盯着结果，要关注教育的过程
令多项式f(x)=0,求出其根为x1,x2,x3,……xn,则该多项式可分解为f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)……(x-xn)．为什么可以这样看,有x1这个跟就一定能分离出（x-x1）这个因式吗?请给出严格证明我知道二次项是利
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呢?
一个多项式加上-2+x-x2得x2-1，
则这个多项式是．
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若某一等差数列的首项为C11−2n5n−A2n−211−3n，公差为(52x−253x2)m展开式中的常数项，其中m是7777-15除以19的余数，则此数列前多少项的和最大？并求出这个最大值．
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如果甲数为x,则乙数比甲数多3倍,这能列成方程吗?有一张卷子选项看哪个能列成方程,可答案却没有这个选项,也就是说不能列成方程喽!但x+3x=4x,为什么?要有理由的!还有恒等式是不是方程?0．x=
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一个多项式加上-2+x-x2得x2-1，
则这个多项式是．
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因式分解求根法令多项式f(x)=0,求出其根为x1,x2,x3,……xn,则该多项式可分解为f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3)……(x-xn)．这个f(x)和f(a)到底是什么意思呀?看不懂.回答最快最准确的追加悬赏分，
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一个多项式加上-2+x-x2得x2-1，
则这个多项式是．
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