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以边长为2厘米的正三角形的高为边长作第二个正三角形,以第二个正三角形的高为边长作第三个正三角形,以此类推,则第十个正三角形的边长是()A.2×(22)10厘米B.2×(12)9厘米C.
数学
以边长为2厘米的正三角形的高为边长作第二个正三角形,以第二个正三角形的高为边长作第三个正三角形,以此类推,则第十个正三角形的边长是()A.2×(22)10厘米B.2×(12)9厘米C.
数学
以边长为2厘米的正三角形的高为边长作第二个正三角形,以第二个正三角形的高为边长作第三个正三角形,以此类推,则第十个正三角形的边长是()A.2×(22)10厘米B.2×(12)9厘米C.
数学
(1)已知三条线段的长度分别是22,16,18,则以那两条线段为对角线,其余一条线段为边可画出平行四边形上面是第一小题,还有第二小题.(2)平行四边形的一条边长为8,一条对角线长为6,求另一
数学
已知直角三角形两边x、y的长满足|x2-4|+y2−5y+6=0,
则第三边长为22
,5,1322,5,13.
其他
一张等腰三角形纸片,底边长15cm,底边上的高长22.5cm.现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条,如图所示.已知剪得的纸条中有一张是正方形,则这张正方形纸条是()A.第4
数学
1
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