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（2014•金山区一模）如图，A、B两物体叠放在一起，由静止释放后沿光滑斜面下滑，且始终保持相对静止，B上表面水平，则物体B的受力示意图是（）A．B．C．D．其他

如图所示，A、B、C三个物体叠放在水平面上，同时有F＝2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，A、B、C三个物体仍处于平衡状态，则A．A物体对B物体的摩擦力为2N，向左B．地面对A物体物理

用

如图所示，为人手臂骨骼与肌肉的生理结构示意图，手上托着重量为G的物体．（1）画出前臂受力示意图，（手、手腕、尺骨和挠骨看成一个整体，所受重力不计，图中O点看作固定转动轴，物理

A、B两个物体静止叠放在桌面上，如图所示，下列说法正确的是（）A．B对A的支持力和B受到的重力是一对平衡力B．B对A的支持力和A对B的压力是一对作用力和反作用力C．A对B的压力和桌物理

（2012•平房区一模）如图是锅炉上的安全阀门示意图，请你画出杠杆OB上A、B两点所受的力示意图及B点所受力的力臂．物理

如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时，人可在A端用力，B端有一个舂球，舂球打在石臼内的谷物上，可把谷物打碎。当游客用力将此装置的A端物理

能，

如图1所示，是用滑轮组在水中打捞文物的示意图，该均匀实心文物的密度为8×103Kg/m3，体积为1000cm3，在拉力F作用下从水中缓慢上升到岸上，拉力F的大小随文物上升的高度h的变化情况如图2 物理

在文物还未露出水面时若物体匀

“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是（）A.揭示了一切细胞都是具有生命活力的B.揭示了形形色色生物界中各种生物都是由语文

组成动植物细胞的具体结构

如图所示，物体A、B叠放在一起，A用绳系在固定的墙上，用力F将B拉着右移，用T、fAB、fBA分别表示绳中拉力、A对B的摩擦力和B对A的摩擦力，则下面叙述中正确的是（）A.F做正功，fAB做物理

功C. F、fBA做正功，

关于力的图示，下列说法正确的是（）A.在画力的图示时，力的作用点可不画在受力物体上B.只要确定了力的大小和方向，这个力就完全确定了C.在画力的图示时，选定的标度不同，物理

箭头，表示力的方向

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