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MATHS16.2(2)1.n取4，6，8,12,16,18中的数时，√n和√2S是同类二次根式2.下列各组二次根式中，不是同类二次根式的组是（）A.根号x的立方与根号xy²B，根号X分之5与根号45X³y²C，根其他

z 与根号yz分之9X D，

阅读下列材料：材料1朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料2朝廷在故都（东京历史

时，实仰东南财赋，而吴（江苏

初2数学~~1,已知|a+4|与b^2-2b+1互为相反数,把多项式（x^2+4y^2)-(axy+b)分解因式2,已知a,b,c,是一个三角形的三边,且满足（a+b+c)^2=3(ab+bc+ac)试判定这个三角形的形状3,说明4个连续整数之积与1的核一定数学

平方（要有详细解答过程）

寻人教版数学七年级上册知识点人教版七年级上册四章知识点：第一张,有理数1.1正书和负数1.2有理数1.3有理数的加减法1.4有理数的乘除法1.5有理数的乘方第二章整式的加减2.1整式2.2整式的数学

—合并同类项3.3解一元一次

传承中发展以儒家文化为代表中华文明源远流长，其历史演进过程，波澜壮阔，回昧无穷。如图是中国朝代演变示意图（1）请列举中国古代结束大分裂实现大统一的四个朝代（2）儒家学说历史

人物发展表现

设fx是定义在[-1,1]上的奇函数,且当x=(0,1]时,fx=log(x+1)(a>0,a不等于1)1)求fx解析式2)k解关于...设fx是定义在[-1,1]上的奇函数,且当x=(0,1]时,fx=log(x+1)(a>0,a不等于1)1)求fx解析式2)k解关于数学

关于x的不等式fx>f(1-

求解几个关于二次函数的问题1.二次函数已经有了一般式,为什么还要有顶点式和交点式.2.顶点式Y=a(x+h)2+k中为什么不是-h而是+h?3.交点式是怎样来的?4.为什么ab＞0时,对称轴在Y轴左边；ab＜0时, 数学

好,在此致谢!

通过函数提取将学号转变为班级学号的3、4位代表班级，01代表1班，02代表2班，03代表3班，怎么用函数来提取并转换成文字呢？其他

观察下面的算式2乘以2+4,2+2=4；2分之3乘以3=4又2分之1,2分之3+3=4又2分之1小明归纳上面各式得出一个结论：两个有理数的积等于这两个有理数的和.你认为小明的结论对吗?为什么? 数学

下面是两种移动电话计费方式设通话时间为x分,方式一的话费为y1元,方式2的话费为y2元方式一：月租30元一月本地话费0.3元一分钟,方式2：月租0元本地话费0.4元一分（1）写出y1,y2和x的函数关其他

算

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