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共找到 4718901 与则不同的分派方案共有多少种 相关的结果,耗时1435 ms
(14分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一时间后,测定幼苗平均重量,结果
语文
。 (2)导致甲种植物的
如图所示为一人工种子.下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是()A.胚状体是由未分化的,具有分裂能力的细胞构成B.胚状体是由愈伤组织再分化而成,离体细胞只有形成
语文
是用离体的植物细胞通过组织培
人体的同一性状常常有两种或多种不同的表现形式,例如:人的耳垂有分离(有耳垂)和紧贴(无耳垂)之分,眼睑有单眼皮和双眼皮的差异.下表是某家庭成员的部分遗传性状的调查结果
语文
无耳垂 眼睑
将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别利在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下
语文
植的是___________
将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别利在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间
其他
相比,更适宜在盐碱地种植的是
1.化学反应前后可能变化的是()a.原子的数目b.分子的数目c.原子的种类d.分子的种类2.水分解是吸收能量的化学反应,3.请用分子原子的观点解释物质不灭的道理4.把分别装有热水冷水的两
化学
象并分析原因
168个糖,平均分若干份每份不能少于10个,不能多于30个,有几种不同分法?
数学
(2012•静海县二模)现有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测验,每名参加者可获得0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分这几种不同分值中的一种.测试结果A班的成绩如下图所示,B
其他
6 7 8 9
下列关于酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶的种类有物种差异性,ATP无物种差异性B.不同分化阶段的细胞中酶的种类保持不变C.酶在细胞内起作用时都伴着ATP的合成D.酶和ATP由活细胞
语文
将甲,乙,丙,丁四名同学分到三个不同的班级.每个班至少分一名学生,且甲乙两名学生不能分到同一班,则有多少种不同分法?
数学
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