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用不同的正多边形瓷砖进行地面铺设，若在一个顶点处有一个正三角形和一个正十边形，则还需一个正边形瓷砖才能铺成平整无缝隙的地面．数学

用长48厘米的铁丝弯成一个矩形，若将此矩形的长边分别折3厘米，则较短边上去，则得到一个正方形，求正方形的面积比矩形面积大多少？数学

（2009•惠州模拟）观察下列的图形中小正方形的个数，则第6个图中有个小正方形，第n个图中有(n+1)(n+2)2(n+1)(n+2)2个小正方形数学

1、下列合并同类项的结果正确的是（）A、a+3a=3aB、3a－a=2C、3a＋b=3abD、a－3a=－2a2、把一个正方形的一个角切去,得到的图形可能是①一个三角形②一个四边形③一个五边形④一个六边数学

③ D、①②③3、地球上的海

三角形三个内角之比为1：2：3它的最小边为a则它的最大边是?利用三个正方形可以拼成一个三角形如果有三个面积为5,x,y（x＜y＜5）能拼围成一个直角三角形则x,y之间的关系是? 数学

如图，两个长方形拼成了一个正方形．如果正方形的周长比两个长方形的周长的和少6厘米，则正方形面积是平方厘米．数学

用边长相等的正三角形和正六边形把地面密铺,则在一个顶点处正三角形和正六边形的个数分别为（）. 数学

五（3）7有一个正方形和一个长方形,它们的周长相等,其中长方形的一条边比正方形的边长多了4米,则正方形的面积比长方形的面积多平方米. 数学

从一个斜边长为18cm的等腰直角三角形剪成一个尽可能大的正方形从一张斜边长为18cm的等腰直角三角形板中剪出一个尽可能大的正方形,则正方形的边长为多少数学

直角三角形的题1.三角形ABC的三边BC=3,AC=4,AB=5,把三角形ABC沿最长边AB翻折后得到三角形ABD,求CD的长2.将一个边长为1的正八边形补成一个正方形,则正方形的边长为数学

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