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列方程解应用题：新年联欢会要美化教室环境，有几个同学按需要做一些拉花．这几个同学如果每人做3个还剩1个未做，如果每人做4个则缺少2个做拉花的材料，求做拉花的同学的人数．
数学
列方程解应用题,务必用方程解,要有详细过程和解释!（答得好加分）一个三位数的百位数字是1,若把“1”移到最后,其他两位数字顺序不变,所得的三位数比这个三位数的2倍少7,.求这个三位数?
数学
一道解不开的数学题要求：列方程解应用题运动场跑道一圈长400m,琳琳骑自行车,平均每分钟骑490m,大宇跑步,平均每分钟跑250m,两人从同一处同时同向出发,经过多长时间首次相遇?最好说说解题
数学
的时候骑车的比跑步的多跑了一
一元二次方程应用题求解1.有长35、宽26（m）的矩形,在边缘取两条互相垂直且宽一样的矩形长条,要使剩余850平方米,那求矩形长条宽度.2.队伍有8行12列,后又增69人,要使队伍增加行列数一样,那
数学
列方程组解应用题通讯员在规定的时间内由A地前往B地．如果他每小时走35千米，那么他就要迟到2小时；如果他每小时走50千米，那么他就可以比规定时间早到1小时，求A、B两地间的
数学
列方程解应用题某村开河,原来安排80人挖土,52人运土,后来情况发生变化,要求挖土的人数是运土人数的3倍,问需要从运土的人中调出多少人去挖土?
数学
数学列方程解应用题要在一块长20米,宽15米的长方形空地中央筑一个长与宽的比为5：3长方形花坛.若花坛四周留出的小路的宽度相等,求这条小路的宽.
数学
我需要行程问题和相遇问题的列方程解应用题的例题和答案以及解释,虽然要求有点高,但是急!
数学
历史学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。根据要求，回答下列问题：（1）请你根据提示，把下列历史事件填入方框中的相应位置。历史事件：A．新
历史
次革命运动取得的重大成果各是
数学问题中主要分为两大类,一类是解决问题,亦为应用题,一类非解决问题.我对这两者的区别认识很模糊,要怎样区别呢?哪一类不用写“答”?在要求列方程解决问题时,自己列的方程要摆在哪
数学
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