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在探究固体能否传声时，小明和同桌在课堂上用衣服架进行实验。在实验中，小明将细绳的两端分别绕在两只手的食指上，同桌用铅笔轻轻敲两次衣服架。小明第一次听声音的方式物理

音是通过 ____ ▲ __

（4分）利用生活中常见的物品可以做许多的物理小实验：（1）如图甲所示，用两食指同时压铅笔两端，与笔尖相接触的食指会感到更疼些，这一实验现象可以说明：在压力相同的情况下物理

另一端与一只气球相连。当往漏

如图a所示，小明将衣架挂在绳子中央，小华用铅笔轻轻敲击，小明听到敲击声；然后小明将细绳的两端分别绕在食指上，堵住双耳（如图b），小华用相同的力量再次敲击衣架，此时小明听物理

传播的效果更好．

在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效其他

出弹簧测力计的示数D．每次记

在做“验证力的平行四边形定则”实验时，（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须有和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效其他

次准确读出弹簧秤的示数　　　

在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效其他

准确读出弹簧测力计的示数D．

在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，除已有的器材（方木板、量角器、白纸、三角板、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还需要和；2，4，6两种器材．为了每次合力与分其他

在做“验证力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材（方木板、白纸、弹簧秤、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔）外，还必须和．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果其他

直C．每次准确读出弹簧测力计

一支铅笔，下端按一图钉，使它直立在水中，当用刀将露出水面的部分切去时，剩余部分将（）A.下沉B.上浮C.悬浮D.上端恰好与水平面相平其他

一支铅笔，下端按一图钉，使它直立在水中，当用刀将露出水面的部分切去时，剩余部分将（）A.下沉B.上浮C.悬浮D.上端恰好与水平面相平其他

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