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(这道题叙述可能多些,但意思很简单,望大家驻足赐教)再谢!反应A+3B＝2C+2D在三种不同情况下的反应速率分别为：(1)v(A)=0.15mol/(LS)(2)v(B)=0.6mol/(LS)(3)v(C)=0.4mol/(LS)解析是这样写的:由化学方程式化学

式A+3B=2C+2D得出v

江南大学远程教育2012下半年无机及分析化学第1阶段解析题,“在500K时,”在500K时,将1.0molPCl5（g）置于5.0L密闭容器中达平衡：PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g)PCl5（g）还余0.20mol.1）求500K时该反应的化学

该反应的标准平衡常数和 PC

分析化学（高等教育出版社）华东理工大学分析化学教研组和川大工科化学基础课程教学基地合编的语文

请教！生物转化学各位师哥师姐：我本科学的是生物工程，研究生想考石大的化学，我见招生目录上化学①101政治②201英语③603有机化学或604无机及分析化学或605生物化学④818物理化学复其他

及分析化学；初试选无机及分析

英语翻译FIAS互动分析系统的改进及其在化学课堂分析的应用摘要：结合新课程中学化学教学实际情况,对FIAS教学分析系统进行了改进.并结合课例,介绍了改进后的编码系统,编码记录方法和数英语

.关键词：FIAS互动分析系

传统教科书上说，人类的进化过程是一条直线，从最开始的爬行猿类，到最终的现代直立智人。然而，中国科学家运用新一代基因测序技术分析古代DNA时发现，人类进化过程并非这样井然有政治

被推翻②真理具有反复性，认识

空气中氧气含量测定的经典赏析．教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）．（1）写出汞与氧气反应的化学方程式．（2）本实验中选择使用汞的优点有：① 化学

积的变化．③生成的氧化汞分解

请教高中化学问题,请写出详细分析过程,谢谢!(21/6) 语文

请教高中化学题目,请写出分析过程,谢谢!(149/7) 其他

以下是王老师和张老师不同的“氧气的化学性质”教学设计，请你分析他们各自的教学侧重点．表1王老师的设计编号物质在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象化学方程式结论①硫② 化学

硫磷碳 ②金

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