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对《项脊轩志》最后一段“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”所作的分析，不正确的项是[]A．这段话是作者附在正文之后的附记，补记时间当在正文完语文

是谓语，“手”是名词状语，指

下列有关小说艺术手法的赏析，不正确的一项是（3分）A．《药》的结尾出现的乌鸦，不仅增加了小说阴冷的氛围，而且还是一种呐喊的象征，这乌鸦的叫声正是一种“寂寞里的呐语文

是因为在前文已作了多次的铺垫

劳其筋骨的劳下列对甲乙两段文字的分析和概括,不正确的一项是A．甲文主要表现刘禹锡的安贫乐道,志趣高洁；乙文主要表现陶渊明的“颖脱不羁,任真自得”.B．甲文列举“诸葛庐”、“子语文

明突出,跃然纸上.D．甲文中

根据课文：3.(2015四川南充，4★★☆)下列对修辞手法及作用分析不正确的一项是(2分)()A.这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚靭而顽强地活其他

坚韧和顽强。) B. 接天

下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）A.这棵大树依然挺立着，烈日烤灼着它，干渴折磨着它，然而它没有倒下，它坚韧而顽强地活着．（运用排比的修辞手法，突出了这棵语文

辞手法，描绘了一幅天高日丽，

下列对《琵琶行》的分析鉴赏，不正确的一项是[]A．本诗叙述了一位琵琶女晚年沦落的遭遇，同时也表达了诗人“谪居卧病”的凄凉心境。B．本诗第二段运用比喻写音语文

泣下谁最多？江州司马青衫湿。

下面是对烛之武这个人物性格的分析评价，其中正确的几项是（）A.怀才不遇，牢骚满腹B.能言善辩，智能过人C.深明大义，顾全大局D.巧舌如簧，挑拨离间E.不卑语文

对下面语句的表达效果和表达目的分析不正确的一项。“你看，说走就走了。”“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶亲--也没见他这么慌过！” 语文

了家里的人。”

对下面语句的表达效果和表达目的分析不正确的一项。“你看，说走就走了。”“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶亲--也没见他这么慌过！”“拴马桩也不顶事了。”“ 语文

透露出女人们对丈夫的深刻了解

对下列句式的分析不正确的一项是A.人莫之知宾语前置,现代汉语中说法是“人莫知之”.B.此吾家之千里驹也判断句,表示判断的助词是“也”.C.生为冻馁所驱被动句,“为……所”表被动.D.焉语文

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